心理畫:繪畫心理分析圖典( )*心理勵志類*暢銷書榜~推薦!
作者:李洪偉、吳迪 ISBN:9789576598265
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為什麼可以從圖畫中看出我們的內心—繪畫心理分析的基本理論依據
一、繪畫是無意識的直接表達。
人類早在遠古時代就在石頭上刻畫。畫不僅僅是符號,還寄託著人類的情感和希望。兒童先學會塗鴉,這也是他們在表達自己的內心世界,同時渴望交流情感。隨著年齡的增長,兒童才開始學習寫文字。可見,繪畫是無意識的直接表達。
當然,語言和文字同樣可以表達無意識。但相比較起來,繪畫來得更加自然,也更有象徵性。繪畫會讓人產生聯想,也會勾起人的回憶,人們常常不由自主地在繪畫作品的線條和色彩中表露出情感和體驗。繪畫作品包含了人們的情感體驗,可是又不像文字那麼直接,所以人們可以不用擔心「洩密」。繪畫真可謂是無意識的直接表達。
語言文字是社會化的產物。文字的產生遠在繪畫之後,古中國和古埃及的文字都是由圖形演變而來的象形文字。嬰兒透過學習說話,完成著社會化的過程。所以,人們使用語言和文字來表達自己的同時,也就是在用社會化的工具來表達自己,這也是意識層面的表達。
所以,畫家們的作品也是在表達自己。仔細分析後,同樣可以從中發現無意識的表達。佛洛依德曾經研究過一些藝術家的作品,那些藝術家的特質和無意識可以從中識別。其實,所有的繪畫作品都是「公開的秘密」,因為它直接地呈現了作者心靈深處的世界。但是,它們又都是經過藝術加工和專業技巧處理的作品,所以分析它們就需要更高的智慧了。
二、繪畫是一種投射技術,是自我無意識的表現。
投射是個體非可見並存在於其自身中的事物,透過個體在外部現實尋找到一個與其相似的事物,然後再將自身投射到這個事物上,並向意識表達無意識內容的過程。
在分析心理學中,投射不是有意識地主動進行的,投射發起者是具有自主性的無意識心理內容,這些心理內容以其真實性具有自發地反映自己、進入意識的自主功能,是它們把自己投射到意識中。
「投射測驗」最早是1938 年由H.默里在《人格探索》一書中提出的。在其後一年L.弗蘭克在論文《兒童心理學研究中的投射方法》中正式提出「投射方法」。
主要的投射測驗有墨跡圖片(羅夏測試、霍茲曼墨跡技術)、主題統覺測試、句子完成、文字聯想(語詞聯想測試)、圖畫測試等,心理學的投射技術已經被廣泛應用。
三、繪畫以畫的形式將無意識具象化。
以畫的形式將無意識具象化為一幅繪畫作品。透過在一張紙上簡簡單單地描繪幾個形象就能夠清楚地表達出作者要表達的意思,如果同樣的內容用文字表達就會需要很多的文字。所以,人們通常覺得繪畫的表達力更強。
繪畫中線條有流暢與斷續,有遒勁有力與軟弱無力。繪畫中的色彩有冷與暖,有濃與淡,還有鮮與濁的表現。這些用來表達的線條與色彩即是繪畫的基本要素。
人們往往有這樣的經驗:當表達的內容較為複雜時,人們常是很難用語言表述清楚的。這時,聽的人也是摸不著頭緒。
要是用畫來表達,可能很快就搞清楚了。因為在畫畫的過程中人們重新整理了思緒,繪畫也是一個從複雜到簡單、從立體到平面、從抽象到具體、從無形到有形的思維過程。在此過程中思考進一步深化。如果問你「最近心情是怎樣的狀態」,回答之前常要想一想,組織一下語言,而後表達的內容可能也不盡如人意。如果改用繪畫來表達,人們可能就會不自覺地在紙上,把心情這麼抽象的事物具象地呈現出來了。這樣一來,溝通也變得容易了。對這幅畫的解釋也就是意識與無意識的聯結。
ISBN:9789576598265
叢書系列:新流行
規格:平裝/243頁/15x23cm/普通級/部份全彩/初版
出版地:台灣
本書分類:心理勵志>心理諮商/治療
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資料來源:[博客來BOOKS網路書店] http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ap/products/0010495265?utm_source=ap&utm_medium=ap-books&utm_content=recommend
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