媽媽這樣做，女孩會不同(女の子を伸ばす母親は、ここが違う!)＊親子教養類＊暢銷書榜～推薦！

1.常聽父母誇獎「可愛！」的女孩學習好

當您詢問年紀大約是國小高年級到高中生左右的女生：「說到討厭的女孩，通常是什麼樣的類型呢？」您覺得大家的第一個答案會是什麼呢？

答案是「做作女」。

如果這些女孩的媽媽在相同的年紀，被問到相同的問題，恐怕答案也是一樣的吧！

看來「做作女」可說是從古至今大家一直討厭的對象，既然如此，為什麼「做作女」還能存在於二十一世紀呢？這一點令我感到非常不可思議。早期的「做作女」與二十一世紀的「做作女」或許表面上有所不同，可是在本質上──極盡所能的希望「表面上的自己看起來比真正的自己更好」──卻是完全相同的。

那麼做作女為什麼會希望「表面上的自己看起來比真正的自己更好」呢？這是因為她們沒有東西可以自豪。對自己有自信的孩子，或是即使沒有自信，但卻有東西可以引以為豪的孩子會認為：「就算其他人不認同我，我還是我。」絕對不會有「希望別人把我想得很好」，或是「希望別人覺得我看起來很好」這類的想法。

「只要做自己就好，我才不擔心別人怎麼看我。」

擁有這樣想法的孩子比較容易成長，為什麼呢？因為相信自己是被愛的想法，能夠讓孩子產生自信，並且堅信「只要我努力，沒有辦不到的事。」

可是只會在意他人眼光，希望讓自己表面上看起來更好的孩子，首先就不可能變得會讀書，更別指望他們能夠體會當提升內在修養，吸收各種知識，讓自己更上一層樓時，所能獲得的喜悅。

剛剛那些斬釘截鐵說：「會被討厭的女生都是做作女。」的女孩們接著又告訴我：「才沒有那種又做作又會讀書的女生呢！做作的女生成績都不好！」

會對自己沒有自信的女生，首先會注意的就是自己的外表。

如果只是注意服裝儀容這種程度的話，那當然很好，可是如果演變成燙頭髮、染頭髮、化妝，或是把制服裙子改短之類的話，我想這些女生的腦袋裡也只會想著「要怎麼做才能跟其他女生看起來不一樣，大受男生歡迎」這類事情而已。

如此一來當然不可能變得會讀書。

我剛剛說過了，「對自己沒有自信的女生會變成做作女」，那麼這些女生在成長過程中，為何缺乏最必須的「對原本的自己所產生的自信與驕傲」呢？

除了是父母親的態度有問題之外，我想不到其他理由。

ISBN：9789865752088
叢書系列：好家教
規格：平裝/224頁/14.8x21cm/普通級/雙色印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：親子教養>生活教養
本書分類：親子教養>教育現場>幼兒教育

►親子教養►暢銷書► 媽媽這樣做，女孩會不同

媽媽這樣做，女孩會不同(女の子を伸ばす母親は、ここが違う!)＊親子教養類＊

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競爭力在窗外：校外教學，教會我47種能力[Jing Zheng Li Zai Chuang Wai ： Xiao Wai Jiao Xue ， Jiao Hui Wo 47...]＊親子教養類＊暢銷書榜～推薦！

【福音園】學習團隊合作

在這裡，很少有一關是可以輕鬆闖過。

因為光是自己強壯、聰明、矯健是不夠的，你還得幫助隊上每個人，甚至大聲鼓勵那內心膽怯、手腳不靈活的隊員。

只有這個校外教學的行程，我破例讓一個班去兩次，那就是體驗教育（又稱冒險教育）。

乍聽之下，「體驗教育」這個詞不特別，去的地方又是「福音園」。學生猜不透這地方玩些什麼，通常沒抱太大希望。

但去了之後，往往會愛上它。因為，原來要過每一關，都非得高度的團隊合作，不但需要手腳並用，還得絞盡你我的腦汁。

在這裡，很少有一關是可以輕鬆闖過。光是自己強壯、聰明、矯健是不夠的，你還得幫助隊上每個人，甚至大聲鼓勵那內心膽怯、手腳不靈活的隊員。「一個都不能少」。

引導員不兇，但絕對是鐵面無私，即使面對苦苦哀求的學生，也不輕易放水。

就算是天生領袖，也無法保證每次遇到困難，都能迎刃而解。他們仍然需要與其他夥伴溝通和協調，取得共識之後，有力出力，而這就是我希望學生們能學習到的能力。

在某些關卡的最後考驗裡，更需要放下矜持。和隊員相擁，站在有限的方寸之地。這，應該會逼得學生在這一天不當宅男、宅女吧！

學會看見他人的「優秀」

玉莉是一位相當有主見的女孩，學過畫畫，又懂得自我要求的她，每一張學習單都是繽紛、亮麗的呈現。她用心的佳作，總會被圖釘釘在公布欄。

優秀的她，不太能接受團體中拖速度、不專心、低成就的同儕，也不太能理解為什麼他們就是不能改善。

若是看不慣他人行為，玉莉往往毫不掩飾的批評。沒看到自己「眼中的梁木」，卻總是看到人家「背上的刺」。

有那麼幾次，我對她私下勸說。我告訴她，讀書之外，細膩的做人處事之道，也該好好學。

不只是玉莉，行前，我自編「三不六要」的通關要訣，讓學生背下。「三不」是：不袖手旁觀、不堅持己見、不指責他人，「六要」是：要服從、要尊重、要互助、要動腦、要大方、要用力！

其實，這算是老師的一點「小作弊」，因為我不能提示任何過關技巧，也不便介入一定會爆發的衝突，但我希望他們記得來這兒體驗的「初衷」，那就是在意見紛擾的過程中，趕緊找出共識，除了避免耗費寶貴的時間外，也才能有機會，多去經歷其他的挑戰。

ISBN：9789865896683
叢書系列：catcher
規格：平裝/320頁/16.5x21.5cm/普通級/單色印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：親子教養>教育現場>教師隨筆

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競爭力在窗外：校外教學，教會我47種能力[Jing Zheng Li Zai Chuang Wai ： Xiao Wai Jiao Xue ， Jiao Hui Wo 47...]＊親子教養類＊

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幼兒多元智能開發迷宮4-5歲 大全集[You Er Duo Yuan Zhi Neng Kai Fa Mi Gong 4-5 Sui Da Quan Ji...]＊親子教養類＊暢銷書榜～推薦！

ISBN：4715443023757
叢書系列：幼兒多元智能開發
規格：平裝/112頁/20.7x27.7cm/普通級/全彩印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：親子教養>潛能/學習力啟發
本書分類：童書/青少年文學>遊戲書>益智遊戲

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幼兒多元智能開發迷宮4-5歲 大全集[You Er Duo Yuan Zhi Neng Kai Fa Mi Gong 4-5 Sui Da Quan Ji...]＊親子教養類＊

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超好孕！正妹媽咪盧小蜜的快樂育兒經：懷孕X生產X育兒，最貼心的叮嚀，最實用的建議，一次全公開！[Chao Hao Yun ！ Zheng Mei Ma Mi Lu Xiao Mi De Kuai Le Yu Er...]＊親子教養類＊暢銷書榜～推薦！

準媽咪的懷孕惱人症候群

從知道自己懷孕開始，雖然不至於像一些準媽咪那有著超級不舒服的症狀，但不管是身體或是心理上，多多少少還是有些改變的，尤其越到懷孕後期，就有越多症狀出現，根本就像在「過五關斬六將」一樣啊！

懷孕期間，除了生理上的不適應，像是孕吐害喜、便祕、脹氣……這些症狀外，還面臨了身體上的變化、身材走樣的問題，心情也大受影響。

雖然前輩們會說：「大家都是這樣過來的。」可是，等真的發生在自己身上時，還是需要一些時間調適，才有辦法接受這種不爽快的感受啊！

懷孕前期困擾

1.害喜

雖然從懷孕一開始，我的肚子就露出小腹來，但以我身高一七○公分、體重五十六公斤，看起來還算瘦的身材來說，只要穿得有技巧些，根本無法察覺我是個孕婦。不過，靠外在服裝的遮掩，就算可以暫時讓自己有沒懷孕的錯覺，可是孕吐這件事，可就打破了我自以為是的遐想啦！

當我懷孕滿四週時，正慶幸自己胃口很好，都沒有孕吐的情況發生。結果，才過沒幾天就開始了！從剛起床沒多久就開始乾嘔，初期是乾嘔個幾聲，有點像脹氣一樣，情況時好時壞，尤其一大早會特別覺得噁心。

其實孕吐不是只有在聞到油膩的味道時才想吐，而是不按牌理出牌地吐，例如：肚子餓想吐、吃太飽想吐、冷氣太冷時想吐、吃到太油的東西當然也想吐，就連吃個豆花、布丁也照吐不誤……有時候剛吃完飯，我以為只是打個嗝，結果又開始大吐特吐，把陪我一起上街的胖子給嚇到整個人都呆掉了！

如果說只是一些輕微的嘔吐感，我或許還可以忍一忍，但有次因為天氣實在太熱，我想買杯布丁奶茶消消暑氣，下場就是喝得很爽，卻換來吐得很慘！記得當時我立刻火速地從公司回家，衝去廁所狂吐，並且斷斷續續地吐了五個小時，連和客戶約好的時間也得改期，行程頓時大亂！

ISBN：9789578039049
叢書系列：親愛關係
規格：平裝/176頁/16.5x21.5cm/普通級/單色印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：醫療保健>懷孕/小兒>產前/產後
本書分類：親子教養>懷孕/小兒>產前/產後

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超好孕！正妹媽咪盧小蜜的快樂育兒經：懷孕X生產X育兒，最貼心的叮嚀，最實用的建議，一次全公開！[Chao Hao Yun ！ Zheng Mei Ma Mi Lu Xiao Mi De Kuai Le Yu Er...]＊親子教養類＊

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琴鍵上的曙光[Qin Jian Shang De Shu Guang]＊親子教養類＊暢銷書榜～推薦！

第一章  用音樂馴服磨娘精

☆ 情緒激動的破壞王

一進教室，他開始翻跟斗，兩分鐘不到的時間，他已經讓教室裡所有的樂器無奈的癱倒在地上。就在喇叭和手機倒下的瞬間，他開始爬上爬下，飛快地在教室裡飛奔，像極了動物園裡最調皮的那隻小猴子，一秒鐘也沒有要停下來的意思。

「老師，他就是這樣，講都講不聽。在家更恐怖，還會出手打妹妹。」媽媽在旁邊焦急又無助的喊著。

「他平常有在玩手機、電腦之類的３Ｃ產品嗎？」我問媽媽。

媽媽猛搖頭，說：「沒有！我昨天開始就不讓他玩了！」

就在我和媽媽一問一答的過程中，阿強已經迅速的轉移了目標，他正拿著鼓棒在小鼓上放肆地敲打。震耳的聲音，就連我都需要摀住耳朵，以免有「失聰」的危險。

「他就是這樣啦！」媽媽一邊跟我說，一邊又向阿強喊著：「你不要再敲了！吵死了！」媽媽試著伸手制止。但不到三秒鐘，阿強一個閃身，掀起我身邊的鈴鼓，猛力的敲著，刺耳的響聲讓我也不自主地皺起了眉頭。一個轉身，我將他「安置」在牆角，讓他坐在椅子上面對我。開始評估。

每首歌都像被按下了快轉鍵……

阿強是幼稚園大班的年紀，頂著一頭大捲髮，長得很像韓國的童星，某個角度來看，他真的是個可愛的孩子，但眼前的他，確實是個會讓很多人頭疼的小孩。他，剛被鑑定為「注意力缺失過動症」（Attention Deficit Hyperactivity Disorder，簡稱ADHD），屬於過動衝動型。

整個評估的過程大約三十分鐘，這三十分鐘裡，阿強幾乎沒有片刻是安靜的。當我伸手拿吉他準備要彈奏時，他便以強勁的力道，快速的在我的腿上及牆壁上敲打，歌唱開始，阿強立刻以介於第一個和弦與第三個和弦中，大約僅五秒時間，唱完火車快飛，緊接著，不管是「小蜜蜂」、「造飛機」，還是「哥哥爸爸」……等歌，阿強都是以這樣快速列車般的速度唱著，不時還會搭配無規律性的用力敲打牆壁的聲音。接下來的小鼓，阿強則是瞄準我的手指頭來打的。

ISBN：9789865837167
規格：平裝/224頁/25k正/14.8x21cm/普通級/單色印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：親子教養>教育現場>特殊教育

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琴鍵上的曙光[Qin Jian Shang De Shu Guang]＊親子教養類＊

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閱讀有妙招，教學馬上好[Yue Du You Miao Zhao ， Jiao Xue Ma Shang Hao]＊親子教養類＊暢銷書榜～推薦！

ISBN：9789865988807
叢書系列：麗雲老師一把罩
規格：平裝/120頁/25k正/14.8x21cm/普通級/全彩印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：親子教養>教育現場>十二年國教>課程/教學法

►親子教養►暢銷書► 閱讀有妙招，教學馬上好

閱讀有妙招，教學馬上好[Yue Du You Miao Zhao ， Jiao Xue Ma Shang Hao]＊親子教養類＊

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我們五年級，全班寫小說：溫美玉老師的祕密武器2[Wo Men Wu Nian Ji ， Quan Ban Xie Xiao Shuo ： Wen Mei Yu Lao...]＊親子教養類＊暢銷書榜～推薦！

如何閱讀本書：馬上掌握這本書的構思與內容

很多老師問：「溫老師， 為什麼妳班上的孩子這麼厲害， 竟然都可以寫小說，而且是全班耶！」

是啊！我到底施了什麼魔法，讓他們嘗試了許多人可能一輩子都沒能做到的事？

其實， 寫小說這件事看來非常複雜， 若仔細研究分析， 就像學任何技巧一樣，雖然不容易，但下定決心，一步一步學，也並非難事啊！

你還記得怎麼學會游泳的嗎？ 你知道如何讓兩隻手在琴鍵上輕巧飛揚不打架嗎？你羨慕籃球場上三分線外，可以精準將籃球送進籃框的選手嗎？也許你不會，但是就是有人能夠成為其中的佼佼者，或許天分是其中的因素，但即使有天賦，百分之九十九還是透過後天的學習與練習，全無僥倖。

寫小說，當然也是得學習的。

回想高年級的這兩年時光，身為級任導師，我有許多可以運用的時間，除了國語課，更有無數能夠訓練孩子的課程，直接相關或看似不相關的學習，成就了孩子的寫作能力，誘發了他們對文學的想像與喜愛，透過這本書的整理，可以發現小說寫作已經不再是終點，而是起點，一種讓人想飛的開始。

仔細整理分析後，大約歸納出以下四個步驟，拉近了孩子獨立完成小說的距離。

Step 1 【閱讀篇】從隨興閱讀到策略閱讀的方法─課文分析、課外讀物分析隨興閱讀

我自己喜歡閱讀，相對也會強烈的要求孩子必須讓閱讀習慣盡快培養起來，學校的返校日通常是七月底，三、五年級的班級導師，都是第一次跟未來的學生見面，我的見面禮就是每個人領回我準備的四本書，在剩下的一個月假期中閱讀完畢。

接下來，開學之後，第一件事就是要求每個孩子的抽屜一定要放著課外書，隨時都能利用空檔閱讀。千萬別小看這些零碎時間，一來可以隨時拿到書，沒理由說我手邊沒書；二來也讓上課時更快安靜下來，教室可減少噪動不安狀態，當然孩子愛上閱讀的機率也相對倍增。

ISBN：9789574903535
叢書系列：小魯優質教學
規格：平裝/272頁/16k菊/14.8x20.9cm/普通級/單色印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：親子教養>教育現場>十二年國教>課程/教學法

►親子教養►暢銷書► 我們五年級，全班寫小說：溫美玉老師的祕密武器2

我們五年級，全班寫小說：溫美玉老師的祕密武器2[Wo Men Wu Nian Ji ， Quan Ban Xie Xiao Shuo ： Wen Mei Yu Lao...]＊親子教養類＊

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32分之32的奇蹟：班上的每個孩子都可以是資優生-林文虎老師的課堂奇蹟[32 Fen Zhi 32 De Qi Ji ： Ban Shang De Mei Ge Hai Zi Dou...]＊親子教養類＊暢銷書榜～推薦！

ISBN：9789862299593
叢書系列：親子共學堂
規格：平裝/224頁/16k菊/14.8x21cm/普通級/全彩印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：親子教養>教育現場>教師隨筆

►親子教養►暢銷書► 32分之32的奇蹟：班上的每個孩子都可以是資優生-林文虎老師的課堂奇蹟

32分之32的奇蹟：班上的每個孩子都可以是資優生-林文虎老師的課堂奇蹟[32 Fen Zhi 32 De Qi Ji ： Ban Shang De Mei Ge Hai Zi Dou...]＊親子教養類＊

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星星小孩，擁抱陽光：幫助自閉兒快樂成長[Xing Xing Xiao Hai ， Yong Bao Yang Guang ： Bang Zhu Zi Bi Er Kuai...]＊親子教養類＊暢銷書榜～推薦！

ISBN：9789866112829
叢書系列：MentalHealth
規格：平裝/176頁/16k菊/14.8x21cm/普通級/單色印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：親子教養>教育現場>特殊教育

►親子教養►暢銷書► 星星小孩，擁抱陽光：幫助自閉兒快樂成長

星星小孩，擁抱陽光：幫助自閉兒快樂成長[Xing Xing Xiao Hai ， Yong Bao Yang Guang ： Bang Zhu Zi Bi Er Kuai...]＊親子教養類＊

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教室裡的幸福魔法：提升學習力和同理心的技巧與遊戲(The Compassionate Classroom)＊親子教養類＊暢銷書榜～推薦！

ISBN：9789575467630
叢書系列：非暴力溝通
規格：平裝/200頁/16k/19x26cm/普通級/單色印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：親子教養>教育現場>他國教育觀

►親子教養►暢銷書► 教室裡的幸福魔法：提升學習力和同理心的技巧與遊戲

教室裡的幸福魔法：提升學習力和同理心的技巧與遊戲(The Compassionate Classroom)＊親子教養類＊

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法國媽媽的從容教養100招：不動氣、不犧牲、不心軟，教出聰明又自律的孩子(100 Facons de se faire obeir (sans cris ni fessees))＊親子教養類＊暢銷書榜～推薦！

■了解你對孩子該有何期望！

了解子女可以讓我們知道，對子女的期望怎樣才是「合理的」！他能承擔什麼樣的責任，又需要何種自理能力？

考量孩子的年齡

家長常犯的錯誤之一，是對孩子的期望超越了他的年齡與發展程度。

精確地了解我們能要求孩子做什麼，如此可避免因孩子尚且無法辦到，卻挨了一頓罵的窘境。

期待三歲小孩在大人吃飯時從頭到尾乖乖安坐，是荒謬的！晚上到餐廳吃飯，三歲的孩子動來動去，想爬下椅子，或是叉子掉在地上，這都很正常。在這樣的情況下，孩子一點也沒問題，反而是家長應預期到這些狀況，並根據孩子的年紀來調整期望。如果是「在家吃飯」，那麼三歲孩子應該已經知道，不可以爬到餐桌上，也不可以用手抓東西吃。

考量孩子的年紀，是說父母應該對於不同年齡的孩子，有不同程度的期待，像是對一個三歲、五歲和八歲小朋友的要求應各有不同，儘管這可能會讓八歲的孩子感到不公平。

考量孩子的脾性

孩子們的個性差異極大。完全不考量孩子的脾性，不盡公平。有些五歲小孩可以安靜地坐上十分鐘，但有些孩子就辦不到。依據孩子容易抱怨、活潑、好帶、挑剔、叛逆、敏感、易怒等不同的性格，父母就得有不同的期待。再者，有些小孩打從一出生，就比別的小孩難帶，這也必須考量在內。

了解孩子的脾性，有助於家長找到最有效果，也最為適當的管教技巧。根據孩子的性格特質來調整自己的技巧，會使你更容易管教孩子的行為。

最後，了解孩子的性格，也可以幫助你自我了解，明白孩子身上，你最不能忍受的是什麼。

■別忘了你自己！

養兒育女是一種樂趣，而非犧牲。犧牲自己，只一心一意照顧孩子，不值得鼓勵。這長期下來，會對夫妻關係與心情，造成嚴重的後果。

維護大人的權利

父母雖對兒女盡心盡力，但身而為人，他們也應該有自己的權利。讓孩子知道並且尊重父母的權利是件美事，這可以讓他們懂得顧慮別人，而不只是活在自己的情緒裡。

儘管我們都想成為好爸媽，強迫自己成為「完美父母」，卻徒勞無功。俗諺說，求全則毀，養兒育女與其他領域的道理都相同，過猶不及，全心為子女犧牲，成為「孝子式父母」是沒用的。

有了孩子之後，生活自然有所改變。自由減少了。特別當孩子還小時，父母常常得把孩子的需求擺在自己的需求之上。但不要無時無刻，不論情況或長時期這麼做。犧牲過度，最後只會累積怨懟，孩子長大後就怪他忘恩負義。這也會養出一個公主或王子，讓他以為世界是以他為中心。

你有權工作，更有權「保養自己」！

你的權利，自己定義。人在當父母之前，有生而為人的權利，因此，一般來說，我堅持父母應維持基本人權，例如，擁有讓你感到熱情的事業、有自己的空閒與時間、休閒娛樂，以及朋友等。身為父母的你們，同時也是「男人」與「女人」，應該要有「保養權」。你有權為自己花錢，而非只是為了這個家花錢：去美容院打理自己、折扣季去血拚、游泳維持身材，或單獨與友人吃晚餐等等。簡而言之，你應該去做所有能讓你開心，而且不帶罪惡感的任何事情。當然啦，享受這些權利的頻率，一定是比沒孩子之前還要低了！

ISBN：9789861363615
叢書系列：HAPPYFAMILY
規格：平裝/320頁/16k菊/14.8x21cm/普通級/雙色印刷/初版
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法國媽媽的從容教養100招：不動氣、不犧牲、不心軟，教出聰明又自律的孩子(100 Facons de se faire obeir (sans cris ni fessees))＊親子教養類＊

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親愛的小寶貝在想什麼？[Qin Ai De Xiao Bao Bei Zai Xiang Shen Me ？]＊親子教養類＊暢銷書榜～推薦！

ISBN：9789866616938
叢書系列：好家教
規格：平裝/192頁/16k菊/14.8x21cm/普通級/全彩印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：親子教養>育兒妙招
本書分類：親子教養>生活教養
本書分類：親子教養>教育現場>幼兒教育

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在琴鍵上學自信[Zai Qin Jian Shang Xue Zi Xin]＊親子教養類＊暢銷書榜～推薦！

【故事的開始】鑲著銀邊的烏雲

當我看到電影《派特的幸福劇本》裡，男女主角參加跳舞比賽，最後裁判們拿起評分卡給分，總平均出來是五分，他們興奮地抱在一起狂叫歡呼時，我發現我的眼睛熱了，很怕一眨眼，淚水就要掉出來。

銀幕上他們又跳又叫，旁邊拿七點五分的選手本來還要安慰他們說這個分數是低了點，但他們可以再加油，以後還有機會之類的話，結果看他們這麼開心，反而覺得奇怪。

五分是很低的分數，他們怎麼會這麼高興？
那個時刻，我彷彿看到了國中時拿到六十二分的化學考卷的那一刻，我完完全全可以了解他們跳上跳下的喜悅。對完全沒有任何專業訓練的他們來說，雖然知道可能不會贏這比賽，但為了這五分，他們非常努力地練習，只求做到最好。所以，這五分對他們來說何其珍貴——如我的六十二分。

記得國中時的物理化學對我來說非常困難，我很少拿到及格的成績，但有那麼一次，我很認真地複習，考完試老師發回考卷給我時，她給了我一個鼓勵的眼神和微笑，我很困惑。

雖然我知道老師很好，從來沒有看不起我，只是鼓勵我，但發考卷時的微笑讓我不知如何去想。

我蓋住考卷，先看到了一個二。嗯，這不是個好兆頭，再鼓起勇氣翻開前面的數字，是六——六十二分，我及格了！

我的心唱著勝利的歌，小小聲的喜悅，不敢太張揚。
看著電影上的男女主角，我也好想與他們一起大聲歡笑。其實我已經好久沒有再想起這六十二分了。

上次肯尼來上鋼琴課，他是國三生，正為基測的大考忙得不得了。我問他準備得如何。他說不大好，總平均為九十二分。

我驚訝地問九十二分，怎麼會不好？那表示每一科都有及格啊！我說我國中的平均應該沒有這麼高。

他解釋因為他的朋友們都考得比他高。
「而且，老師，你的鋼琴很厲害啊！」
他的這一句話，給了我很大的衝擊。

可不是？但為什麼一提到國中的成績，我馬上就變回了沒有自信的十五歲的我，可憐地只希望化學會及格？而肯尼立刻就看到了我沒有看到的優點。

那天我接受了一個電視的採訪，主持人問我以前功課不好時，老師對我的態度是否影響了我。我當時愣了一下，因為我很久沒有再去想那個時候的事，畢竟也這麼久了，而且我也不再在意老師怎麼想了。

國中導師覺得我成績不好，不會成大器，我也早釋懷，因為我已經走出了自己的路。

我的朋友告訴我，他國中也成績不好，心慌得很，後來去讀了私立高中。大學聯考也沒有考好，後來只好重考。

多年以後，他遇到了以前的國中老師。老師問他現在過得好不好。國中老師對他印象不怎麼好，因為他的功課在班上一直墊底。

朋友說他現在過得不錯。老師又接下去問他後來有考上大學嗎，他答說有。
老師終於按捺不住問朋友讀了什麼。他說醫學院，老師才笑了。

我聽了，只覺得悲哀。當大人不看好一個孩子時，其實，損失的是大人。
而成績真能代表一個人嗎？我很感謝我的化學老師，她看每個學生的眼神是一致的。她尊重我們的不同，也接受我化學不好的事實，她沒有如此而看輕我。

想起那個微笑，我越加感謝她。如鑲著銀邊的烏雲，從銀邊發出的微微光線裡，我看到無限的可能性和希望。

如電影的五分，如我的六十二分。我們都比這些分數多很多。
分數終究是數字，數字不能代表我，只有我的夢想可以代表我。而烏雲後的陽光，將照著我，和我的鋼琴。

ISBN：9789865896317
叢書系列：catcher
規格：平裝/304頁/14.8x20.8cm/普通級/單色印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：親子教養>潛能/學習力啟發
本書分類：親子教養>教育現場>教師隨筆

►親子教養►暢銷書► 在琴鍵上學自信

在琴鍵上學自信[Zai Qin Jian Shang Xue Zi Xin]＊親子教養類＊

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楔子
華德福──全球成長最快的教育理念！

你聽過「華德福」嗎？自從這個講究「人性化」的教育體系引進台灣以來，這三個字從「幾乎沒人聽說過」的陌生階段，一路蓬勃發展到現在，凡是家有就學階段子女的家長，可能還會經常聽到別人用「你家小孩華德福了嗎？」來問候，而如果有人說他「沒聽說過華德福教育」，那麼，肯定要被人認為「落後」了。

這個強調「以人為本」的教育理念，始於奧地利哲學家魯道夫‧史代納(Rudolf Steiner)，所以也稱為「史代納教育」。早在1919年，德國就建立了全世界的第一所華德福學校，並陸續在歐美各國遍地開花。而亞洲的第一所被認證的華德福學校，至今僅有十多年的時間，但令人驚喜的，它就設在台灣的宜蘭縣冬山鄉，並且獲得許多家長的支持與肯定，甚至可用「趨之若鶩」、「搶破頭排隊入學」之類的字眼來形容。

為什麼「華德福」在突然之間變得這麼炙手可熱？事實上，這種教育理念注重的是「身心靈全面發展」的人智學，和傳統教育「講求成績、注重考試」的主流觀念完全不一樣。舉例來說，華德福學校的課程設計，絕不求孩子學得快，而是特別注重打好基礎，以及配合孩子各個發展階段的需要而循序漸進，所以，小學一年級還沒開始學寫字，只是聽大量故事並朗誦大量詩歌，並且，要在學會寫字之後，到三年級才開始學閱讀。此外，為了豐富孩子的感官體驗，讓「手、腦、心」均衡發展，所以華德福學校有大量的美術、音樂、戲劇、手工藝等藝術課程，而且所有學科如自然、數學、語文、地理、歷史等，都是統整教學；同時，華德福學校也格外重視「環境」的佈置，從色彩到素材，無不強調天然、柔和，除了從小培養「尊重自然」的生命觀，也盡可能啟發孩子的美感經驗。

令人詫異的是，這個看似「跟不上時代」的教育方式，卻是全球成長最快的獨立教育體系──截至2012年，全球83個國家已有1000多所獨立的華德福學校、2000所幼稚園、500多所特殊教育中心，更有許多植基於華德福教育理念的公立學校、特許學校，以及在家自學的教育系統。為什麼呢？

其實，這與愈來愈多家長「希望孩子健康快樂的成長」有關。因為，華德福教育就是一種提倡「自然、健康」的教育理念，同時，在教育的過程中，提倡一種「健康、自然的生活方式和生活態度」，並希望透過這樣的教育方式，點燃學生「熱愛學習」的能力，進而培養出具有「自由精神、道德責任、創造力與想像力、高級社交能力」等綜合素質的「全人」。

也因此，儘管華德福教育完全不以升學為目的，也不注重學業成績，但當學生具有了學習的能力，也熱愛學習，那麼，自然在各方面的表現都不會是問題。根據相關研究統計數據顯示，美國華德福學生的SAT成績，高於全國平均水準；德國華德福畢業生通過大學入學測驗的比例，是公立中學畢業生的二至三倍；而澳洲一項有關大學生學業比較的研究也發現，從華德福畢業的學生，無論在人文或科學上的表現，都優於非華德福畢業生。

但是，華德福教育要能成功，很重要的一個關鍵，則在於家長的配合。換句話說，除了認同並相信華德福的教育理念與方式，如果能從「在家做起」，那無疑是更全面、更完整的作法。換句話說，華德福講求「把學校變成家」，而有心的家長在領略其理念之精妙後，自然也會思考「如何把家也變成學校」的具體實踐法──你也想「讓孩子在家就能華德福」嗎？本書也許能帶給你一些刺激與靈感，並與你分享「帶著孩子從花草世界領略生活美好」的真實經驗。

ISBN：9789866444623
叢書系列：綠手指
規格：平裝/192頁/18x22cm/普通級/全彩印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：親子教養>教育現場>幼兒教育

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寶寶是閱讀的天才[Bao Bao Shi Yue Du De Tian Cai]＊親子教養類＊暢銷書榜～推薦！

ISBN：9789868926110
叢書系列：格連杜曼系列叢
規格：平裝/272頁/16k菊/14.8x21cm/普通級/單色印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：親子教養>潛能/學習力啟發
本書分類：親子教養>教育現場>幼兒教育

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寶寶是閱讀的天才[Bao Bao Shi Yue Du De Tian Cai]＊親子教養類＊

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長大後，最希望忘卻的記憶 校園霸凌：若息事無法寧人，還可以做些什麼[Zhang Da Hou ， Zui Xi Wang Wang Que De Ji Yi Xiao Yuan Ba...]＊親子教養類＊暢銷書榜～推薦！

校園霸凌事件，一直都存在

校園霸凌新聞，屢上媒體後，越演越烈，之所以會成為教育部每次開學的重要宣導與預防工作，與2010年桃園八德國中的嚴重霸凌事件有關：

當時學生被霸凌人數眾多，連老師的安全都受到了威脅；追查下來發現當時的校長上任七年來，換了五個學務主任，人事更迭頻繁，管理鬆散，缺乏處理的經驗和膽識，造成霸凌情況日益嚴重，引發更多危機。半數以上老師連署，要求校長下台。從此之後，教育部特設校園霸凌專線，要求全體學校一起關注，一有發現要通報，還師生一個安全的學習空間。

霸凌本質具有動物本能掠奪性，不清楚人際分界、錯誤解讀社會訊息、低社會化、衝動行事、殘忍、缺乏同情心與同理心，凡事未經思考判斷就提早做出攻擊的行動，大腦似乎尚未進化。霸凌具有故意傷害的意圖，發生的時間為長期反覆不斷，兩造勢力地位不對等的攻擊行為，造成被害者呈現生理或心理侵犯的結果。這種強欺弱的行為，未成年的加害者任由本能行事，大部分不了解自己的霸凌行為已經觸犯傷害、毀謗、妨害自由等罪行。

人身安全原本就是立法保障的基本人權，令人惱怒的是霸凌的發生和惡化，通常來自一連串的「巧合」。當霸凌者開始動作、受害者不敢聲張、父母沒有注意到孩子的異狀、老師沒有積極處理、校方事後沒有加強宣導、甚至故意隱瞞、不通報，霸凌網路影片由傳媒強力播送、引來同學的仿效，形成惡性循環，這個「巧合」就這樣一環扣著一環的發生。

根據兒童福利聯盟文教基金會2011年台灣校園霸凌現象調查報告發現：

․逾半數學童遭受霸凌時候「選擇隱忍」，不會主動找大人求助。

․霸凌的事發地點，最常發生的地點依序為廁所、教室內、上下學途中、樓梯間、空教室。

․校園霸凌最常發生的時間，依序為下課時、放學時間、打掃時間、上課鐘響教師尚未進入教室時、午休。

․約有70％學生被霸凌後，很傷心難過；14％不想上學；甚至25％孩子覺得不如死了算了。

這個調查告訴我們，孩子長時間待的地方一點也不安全，甚至危機不及時處理，將會埋藏與引發治安與生命的未爆彈。

父母親處理霸凌的態度

除了平時常跟孩子親近、聊天，知道他們的生活範圍、交友圈、平日的作息之外，若有些與日常不同的事情發生，應該追蹤。父母親請多留意孩子所交的朋友，參與的活動，是否透露出來的偏差價值觀？若發現孩子參與了霸凌，不要過度包庇保護，讓孩子一錯再錯。未成年的孩子，需要的是教導，而不是姑息包庇。當發現孩子異常的徵兆，父母要注意自己追問的態度：

․若還沒收集完整資料就以告誡之姿，劈哩啪啦數落孩子一頓，可能會錯失更重要的資訊，當孩子擔心挨罵，擔心家長擔心，更不願意告訴家長。

․當被霸凌事件發生時，家長要控制自己的情緒，不要把自己比孩子更無助的心情加諸在孩子身上。應冷靜與通報，甚至嚴重的霸凌需要報警，求助於少年警察隊。沉著下來，不難發現有許多協助的資源就在身邊。

․研究指出，捲入霸凌事件中的孩子，包括霸凌者與被霸凌者，都透露出情緒起伏大的共同徵兆，也同為自殺的高危險群，需要家長共同的關切，給予及時的協助。

被霸凌孩子的可疑行為徵兆

․孩子的東西經常不見：不是習慣性的，是近期的變化。

․家中遺失金錢，物品：通常是對孩子珍貴有用的，例如電動玩具、3C產品、腳踏車。

․帶危險物品上學：例如，折疊刀、起子、削尖的竹筷……可能是為了防身。

․不想讓爸媽看學校的筆記本和課本：可能是被亂劃亂寫。

․對金錢的要求增加，或從爸媽的皮包裡面偷錢：可能被恐嚇取財。

․希望爸媽不要去參加學校的活動：不想讓父母擔心。

․背著爸媽清洗衣服、制服、鞋子。可能已經被污損破壞。

․不想外出，外出的時候會一直注意四周：可能被恐嚇過。

․跟以前比起來，無心於功課，學習能力打折，成績下滑。

․變得健忘，目光呆滯、反應遲鈍、恍神、注意力不集中。

․情緒變化大，不安、焦慮、坐立難安，常為小事衝突。

․減少與家人溝通、迴避問題與目光注視、答非所問，有所隱瞞。

․食量改變、沒胃口或暴食。

․睡眠改變，失眠，沒精神。

․不想上學，拒學。

․有暗示「死亡」的紙條、日記。

․有自殘行為或自殺傾向。

參與霸凌孩子的可疑行為徵兆

․參加幫派、廟會、成群結黨、飆車。

․使用菸、酒、藥物、毒品。

․朋友人數眾多，動不動撂人來喬事情，以暴力為解決問題的手段。

․常深夜出門，或不歸，再晚都有人收留；與朋友出遊地點不明。

․帶回不明來路物品，例如手機、汽機車，聲稱是撿到的，代保管而已。

․金錢使用量增加，來路不明。

․帶危險物品例如各種攜帶式刀類出門。

․希望爸媽不要去參加學校的活動，怕被老師告狀。

․常為小事衝突、暴躁、態度囂張、頂嘴、不願被約束，講不聽。

․抱怨自由度不夠、減少與家人溝通的意願。

․活動多到沒時間睡覺，上學一條蟲，下課一條龍。

․抗拒學習，不寫作業，上學是為了社交活動。

․渴望權力。

․恐怖圖騰的刺青。

․事後自覺霸凌傷害別人，而產生了自責、罪惡感，從而會有自殘行為或自殺傾向。

ISBN：9789862134290
叢書系列：CARE
規格：平裝/184頁/15x21cm/普通級/單色印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：親子教養>教育現場>人際輔導

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長大後，最希望忘卻的記憶 校園霸凌：若息事無法寧人，還可以做些什麼[Zhang Da Hou ， Zui Xi Wang Wang Que De Ji Yi Xiao Yuan Ba...]＊親子教養類＊

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