讓孩子變主動的「魔法手帳術」：更積極、懂規劃！媽媽不當碎念王(勉強しない子には「1冊の手帳」を与えよう!)＊親子教養類＊暢銷書榜～推薦！

作者：石田勝紀
譯者：連雪雅
出版社：三采
出版日期：2016/07/01
語言：繁體中文

ISBN：9789863426240
叢書系列：親子共學堂
規格：平裝/152頁/14.8x21cm/普通級/全彩印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：親子教養>生活教養

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「魔法手帳」的使用4步驟

基本上分為四大步驟：
步驟1　陪孩子去文具店，選一本他喜歡的手帳。
步驟2　讓孩子寫下一週的預定事項。
步驟3　完成的事，用紅筆劃掉（沒做完不能劃掉）。
步驟4　到了週末，將劃掉的事項換算成點數。

步驟1　陪孩子去文具店，選一本他喜歡的手帳。

注意，重點是挑選「孩子喜歡的」手帳。因為要用一整年，會變成他們的貼身物品。比起買父母想要的手帳，買孩子喜歡的，他們比較會想使用。

這就好比與其使用公司或客戶送的行事曆，還不如自己去店裡挑的手帳合用對吧？孩子也是如此。

步驟2　讓孩子寫下一週的預定事項

至少讓孩子寫一星期的每日應做事項（例如，寫講義或作業等）。

最好是在星期天寫好下一週的預定事項，先寫好一個月的份也沒關係。總之，要試著讓孩子寫出一週的預定事項。自己寫，非常重要。手帳是幫助孩子自立的工具，如果爸媽老是幫忙寫，孩子永遠無法獨立。

不過，幼兒園的小朋友還不會寫字，確實就需要爸媽幫忙了。也許有人會疑惑「幼兒園就寫手帳」？但確實有幼兒園中班（四∼五歲）就使用手帳的案例。

讀幼兒園就用手帳的孩子，通常是因為有哥哥或姊姊的關係。假如小小孩看到哥哥姊姊在用，而自己說想用的話，那就讓他使用。

完成預定進度的祕訣

重點關鍵是，星期天時就讓孩子休息，盡可能不做任何安排。這是為了星期六沒做完的部分可以利用星期天完成，孩子不會覺得壓力大、能夠喘口氣。

各位可能有過，在家裡偶爾念念書，久而久之就變得不想念書的情況吧？這就好比上健身房，如果只是偶爾去，慢慢地就會不想去。

所以，一點點也好，每天持之以恆地做，讓孩子養成習慣。

記錄預定的祕訣

在條列該做的事項時，可以用些記號簡略，這樣就能縮短寫的時間。例如，「講義」寫「P」或「講」等。各位在寫自己的手帳時，是不是也會用這樣的方法。尤其是例行性的事，每天寫的內容都一樣，太長反而覺得麻煩啊。

步驟3　完成的事，用紅筆劃掉（沒做完不能劃掉）

做完一項該做的事，用紅筆畫線消除。這個劃掉的動作非常重要。有些人會用黑筆畫線或是打勾確認，不過用紅筆劃掉比較有效。雖然不知道為何會這樣，但是根據過往的調查，「用紅筆劃掉」是最能讓孩子持之以恆、動力大增的方法。