閱讀，逆轉男孩學習力：200多種實例＋方法，提升讀寫×記憶×表達力(Jump-Starting Boys：Help Your Reluctant Learner Find Success in School and Life)＊親子教養類＊暢銷書榜～推薦！

作者：帕姆‧威瑟斯,辛西亞‧吉爾
原文作者：Pam Withers,Cynthia Gill
譯者：蔡耀騰
出版社：大好書屋
出版日期：2014/05/02
語言：繁體中文

ISBN：9789862483831
叢書系列：高EQ父母
規格：平裝/288頁/17x23cm/普通級/雙色印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：親子教養>潛能/學習力啟發

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第一章你家男孩為何學習落後？

「在工業化社會中，男女受教育的機會平等。男孩們在學習方面表現不佳，不僅是令人擔憂的事實，也是個亟待解決的問題。」

──佩格‧泰爾（Peg Tyre），The Trouble with Boys作者

◎男孩學習落後七大因素

◆生理

具體來說，我們通常漠視生理的因素。過去，我們常在先天特質與後天教養上爭辯不休，最後演變成錯誤的認知，讓人誤以為這些都是先天所造成的。簡單說，我們過於否認男孩和女孩因生理差別而形成的行為差異，更遑論有越來越多研究以事實取代猜想。

◆讀寫差距

在我們努力澄清女孩們過去是如何被對待和教養的錯誤認知時，卻忽略男孩們長期孤獨地在閱讀和寫作方面的劣勢；當我們熱烈關注其他趨勢發展所需的技能時（包括從工業時代變成服務時代），男孩在閱讀和寫作上其實是岌岌可危的。這裡特別強調的是，男孩們並沒有居於劣勢，他們在各方面並不是突然變成如此──唯獨在閱讀和寫作上遇到困難。當今閱讀與寫作能力遠比過去任何時期都來得重要──讀寫能力已然是成功的關鍵。然而，很多男孩的家長們並不明白這點。有些父母、老師和圖書管理員不願強調男女孩間日益增加的差距，而把焦點放在這些錯誤的假設上，只會導致女孩的學習退步──畢竟女孩已經取得很大的進步。相反的，男孩們退步的話，也可能會影響到女孩，最後女孩們還是得和男孩們共享同樣的學習環境。

◆家庭組織

越來越多男孩們在成長過程中沒有男性長者的陪伴。然而，還是有許多方法可減少這些潛在的負面衝擊，只是許多家長們並未意識到有這些解決方案。在後面章節裡將會提到。