寶寶聽故事:共讀好好玩,用繪本啟動孩子的閱讀力[Bao Bao Ting Gu Shi : Gong Du Hao Hao Wan , Yong Hui Ben Qi...]*親子教養類*暢銷書榜~推薦!
作者:謝明芳,盧怡方 ISBN:9789865752330
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大小共讀起步走
說起和寶寶共讀的方法,不同學派的理論各自有其支持的共讀類型,如:對話式共讀:強調成人與幼兒間透過對話與互動來理解繪本;重視豐富語言、語音輸入的。不過,實際上並沒有限定「只能」使用某種共讀類型才是正確的。沒有任何一本繪本只能用一種方法讀,也不是一種方法可以呈現所有繪本的內涵。與寶寶共讀時,大人可以想想現在共讀的目的是什麼?這本繪本的特性、趣味點在哪裡?以及每位寶寶有不同的個別差異,再來調整共讀的方式,如此才能幫助寶寶探索閱讀的可能性及寬廣性,加強寶寶的學習效果。以下提供與寶寶共讀時,大人可實際操作的共讀策略,建議各種共讀策略應視情況彈性運用。
【吸引寶寶注意力的閱讀策略】
宣告故事開始與結束的儀式:有旋律、節奏的聲音總是能吸引寶寶目光,若再搭配簡單的動作或遊戲,更能增添親子(師生)互動的樂趣,提高寶寶對後續活動的興趣。利用寶寶這樣的特質,大人可以在共讀前帶領寶寶進行手指謠,進行手指謠的目的主要在幫助寶寶靜下心、集中注意力,為接下來的共讀時間做預備;其次,在團體共讀的情境中,手指謠也有助於托育人員(故事帶領人)調整與寶寶共讀互動的音量,用以確認每位寶寶都能接收到訊息。
用聲音、表情吸引寶寶目光:大人抑揚高低的聲調與豐富的表情變化,絕對是吸引寶寶投入共讀情境的最佳利器。在Part2 介紹0至3歲嬰幼兒閱讀行為時提到,剛出生的寶寶對於高頻率的聲音較為敏感,在這個階段,可以透過高頻音調來吸引寶寶的注意力。
現在,仔細回想您與嬰兒說話時的聲調與表情,您是不是會自然而然表現出,提高聲調、加強重音、放慢速度、誇張表情以及使用簡短語句等說話方式?事實上,研究發現,大人與寶寶交談時,傾向以誇張的聲調、表情變化;簡短、重複性高的話語;並且使用「媽媽語」的說話方式,也就是放慢話速、製造停頓,使語句有節奏感的方式來與寶寶說話,而比起一般說話的方式,「媽媽語」是更能吸引寶寶注意力的語言形式。
社團法人中華民國貓頭鷹親子教育協會秘書長李苑芳特別為0至2歲的寶寶研發吸引注意力的故事朗讀策略,此故事朗讀的方式正是將「媽媽語」的說話形式運用於為寶寶朗讀故事,對吸引寶寶注意力有非常顯著的效果。
ISBN:9789865752330
叢書系列:好家教
規格:平裝/224頁/25k正/14.8x21cm/普通級/單色印刷/初版
出版地:台灣
本書分類:親子教養>潛能/學習力啟發
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資料來源:[博客來BOOKS網路書店] http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ap/products/0010700679?utm_source=ap&utm_medium=ap-books&utm_content=recommend
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